语音学与文字之间的关系

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1. 实验的背景和目标

在完成翻译文本的实验后，下一个浮现在脑海里的想法是：文字的重要性。语音是语言学的一个分支，包含着对人类口语语言的研究。语音与代表着该声音的文字，字母或形状是否很重要呢？

例如，在英文里面，字母 ‘A’ 代表着 ‘ey’ 的声音，而在天城文 (用来写梵文的文字) 里面，同样的声音由 ‘ ए ‘ 字来代表的。

我们进行了一项简单的实验，来看不同的语言 (即英文和梵文) 里面，代表着特定声音的文字形状是否有影响。

2. 我们是如何为实验做准备

实验前的准备是与之前的实验相同。它是研究诗句的不同翻译在微妙频率方面的区别。在这里，我们也使用PIP (多重对比干扰拍摄) 科技来研究各种字母之间在频率方面的区别。

3. 在进行实验的过程中所得到的观察

我们使用了PIP来测量 ‘A’ 和 ‘ ए ’ 周围的频率。

A) 基线读数

使用与之前实验的相同方法，我们首先测量了贴在白色木板上的空白白纸的基线读数。以下图片展现了空白纸周围的频率。在以下的PIP图像中，我们标记了各种颜色的含义。

B) 英文字母 ‘A’ 所散发的频率

在用英文字母‘A’取代空白纸之后，我们再次进行了读数。我们就立刻观察到黄褐色 (代表着环境中的负性) 的增加。

请注意 ：在每次做新的读数时，我们会等待一段时间，让房间里的频率回到原本的基线状态 (就如在PIP所看到的一样)，然后再次摆放新的物件。

C) 梵文字母 ‘ ए ’ 所散发的频率

在测试字母 ‘A’ 之后，当频率稳定下来了的时候，我们就测试了天城文里面代表着 ‘ey‘ 声音的 ‘ ए ’ 字母。我们就立刻看到频率上的变化。我们看到正面颜色，即黄色和银色的显著增加，以及负面颜色，如黄褐色和灰橙色的减少。

D) 梵文字母 ‘अ’ 所散发的频率

我们同样比较了读为 ‘Uh‘ 的 ‘A‘ 字母，和天城文里面的同一个声音，‘अ ’。比起英文里面的版本 (‘A‘)，‘अ ’显示了更多的正面频率。在以下的PIP图像中，可以看到 ‘अ ’ 字母，和周围的频率。与 ‘A‘ 字母相比，可以看到更多的正面频率。

E) 总结

为了总结这些观察，我们合计了每个字母的正面和负面颜色与基线读数的颜色的差别，并提供了一个图表。在以下的图表中，我们用了黄色来代表正面频率和深灰色来代表负面频率。它们都是以总频率的比例而表示的。

天城文的字母比起基线读数和拉丁字母，都有着较高比例的正面频率。

在以下图表中，我们对PIP图像中每个字母的颜色百分比，提供了更详细的信息。请注意：我们在PIP图像中的颜色面积计算里把桌子和物件排除在外。

微妙绘画：通过第六感来感知文字

圣恩 – 优雅•瓦利 (女士) 是来自欧洲的圣人。她是马哈希灵性大学，灵性研究团队的成员。她有着听觉和言语障碍。即便如此，她有着高深的视觉第六感，并能够体验到一般人无法感觉到的灵性频率。通过她的特殊技能，她画出了她在字母 ‘A’ 和 ‘ अ ’ 周围所感知到的频率。我们在以下提供了她所绘制的微妙绘画。这些绘画清楚地显示了 ‘ अ ’ 字的形状比 ‘A’ 字的形状在灵性上更加正面。她的读数与PIP图像中的读数达成了一致。

4. 分析与结论

• 其他有关天城文和拉丁文的实验也显示了相似的结果。
• 从这些实验中，我们理解到任何文字中的字与它所代表的声音有着相互关系。一种文字代表一个特定声音的方式，对文本所散发的积极性起到了重要作用。

• 因此，如果文字/语言里的字母对附近的环境有着正面或负面的效果，那么它很可能会对读者/作者有着同样的效果。这一概念对我们的教育体系和书面交流预示着深远的影响。